網絡教育介紹

網絡教育,也稱現代遠程教育,是成人教育學歷中的一種。是指使用電視及互聯網等傳播媒體的教學模式,它突破了時空的界線,有別于傳統的在校住宿的教學模式。使用這種教學模式的學生,通常是業余進修者。由于不需要到特定地點上課,因此可以隨時隨地上課。學生亦可以透過電視廣播、互聯網、輔導專線、課研社、面授(函授)等多種不同管道互助學習。是現代信息技術應用于教育后產生的新概念,即運用網絡技術與環境開展的教育。招生對象不受年齡和先前學歷限制,為廣大已步入社會的群眾提供了學歷提升的機會。

現代遠程教育可以有效地發揮遠程教育的特點,是一種相對于面授教育、師生分離、非面對面組織的教學活動,它是一種跨學校、跨地區的教育體制和教學模式,它的特點是:學生與教師分離;采用特定的傳輸系統和傳播媒體進行教學;信息的傳輸方式多種多樣;學習的場所和形式靈活多變。與面授教育相比,遠距離教育的優勢在于它可以突破時空的限制;提供更多的學習機會;擴大教學規模;提高教學質量;降低教學的成本。基于遠程教育的特點和優勢,許多有識之士已經認識到發展遠程教育的重要意義和廣闊前景。

程教育組織模式可以分為個體化學習模式和集體學習模式,也即個別學習和班組學習兩種模式。其最重要的差異在于班組集體教學方式是建立在同步通信基礎上的,教師和學生必須進行實時交流。而個別化學習方式是建立在非同步通信基礎上的,在學生的家庭里創造出學習環境,學生可以在適合的時間進行學習。兩種學習模式在本質上同教育資源的傳輸和發送模式有關。



  • 特色優勢
  • 學習方式
  • 1資源利用最大化 2學習行為自主化
    3學習形式交互化 4學習方式靈活化
    5教學管理自動化 6教學形式修改化
    1課件學習 2視頻學習
    3在線測試 4網上作業
    5在線時長 6教學論壇
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    教育之源,信息之本,網絡讓教育動起來



    相對于其他報考方式,網絡教育優勢看得見

    網絡教育
      資源利用最大化

      學生無論是在近處還是遠方只要擁有網絡及一定的計算機
      操作能力均可學習知識。


      學習方式靈活

      網絡教育學習不受時間、空間限制,隨時隨地都可以學習,
      充分滿足了職場人士上班忙碌,學習時間不固定的狀態。


      教學管理自動化

      網絡教育教學平臺具有自動管理和遠程互動功能,整個過
      程都有專門管理系統自動處理。


      滿足“名校情結”

      大多數為重點院校,并且可以自由的選擇專業。

    其他報考方式
      資源利用有限

      院校優秀教育資源及優秀教師資源成本較高。

      學習方式受限

      成人高考學習方式有函授、業余和脫產三種,
      自學考試學習方式有全日制學習和自學兩種。

      教學管理受限

      學生在報名繳費、作業與考試等操作不能全部在線上進行。

      院校專業受限

      能選擇的院校專業有限。

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